兴趣是最好的老师，那么兴趣究竟来源于何方呢？
我们以小学低年级数学为例，帮助孩子建立数学学习兴趣的主要途径其实有三个。
第一、学习数学像游戏一样好玩
有的家长朋友可能会说，学数学怎么可能跟游戏一样好玩啊？
别着急，我们先来看一看游戏为什么好玩，很重要的原因就是他有可以预料到的各种奖励，比如说过关了是吧，就会有积分。同时在玩的过程中还会不时的有一些凌空飞来的彩蛋，对不对？所以孩子的体验会很好。
没关系，我们的数学也按照这个模式来进行设计比如说孩子做对了全部的计算题，孩子提出了一个完全不同的解题思路，或者说孩子发现了课堂上老师的一出数学表述不够严谨，我们都可以给孩子以奖励，同时在学习的过程中，我们还会给他一些突然的意外惊喜，那么这样孩子体验会非常的好。
而我们很多时候盲目的让孩子去背口诀，乱刷题，其实你相信这样的学习行为一定不会长久。
第二、让孩子给家长讲题
其实这就是费曼学习法，很多孩子在讲完题后会非常富有成就感您不妨试试。
第三、一起玩亲子数学游戏
比如说我在我孩子讲的时候因为他小学数学当中一般都是三个量之间的关系，我就做了一款类似于三国杀的游戏，陪着他们一起玩，慢慢的他就容易发现数学三个量之间的联系，做应用题的时候也比较快的能够找到这个题的解题关键。
但在这个地方，有一处我需要强调的就是我们的家长一定要示弱，也就是说你不要每次都赢啊。我们想一想，如果你每次都赢，孩子哪里还有兴趣和你玩游戏呢？
孩子有可能会因为公办学校里某一位老师的更换，而自己呢又不喜欢新老师，从而失去对学习数学的兴趣。
