孩子上课溜号、走神、不专心,那他一定没做这件事。我以前上课就算卯足了劲,集中注意力到课堂后半段还是会走神。后来我发现听课效率高,并不是40分钟全神贯注的去听课,而是听课有侧重点,能够带着问题去听课。那问题从哪来呢?一定要预习,具体来说有四步,最后一步最重要。
第一步,通读课文
让孩子在上课的前一天晚上读一下明天上课的内容,不用一下子读很多,多了他也记不住。预习是为了做好上课的准备,所以只要在前一天晚上预习就可以了。
第二步,疏通字词
把整篇课文当中不认识的字、不认识的词标注读音,理解意思,读通顺。
第三步,课后问题
非常关键课后问题很多孩子说,平时上课学的跟最后考试考的风马牛不相及,就是因为没有抓课后问题,其实课后问题的题型和考试的阅读理解题目题型是一模一样的,不信你翻开课本看一看。
第四步,带着问题去上课
孩子把预习当中遇到的问题全部都记录下来,把老师上课的讲解当做是解决问题的手段,这样子上课就不容易溜号走神了。