小姨的孩子的口语特别差,只会一个单词怎么办呀?
那你先检查一下孩子的输入量够不够。
什么叫输入量呢?
比如说听和读都叫做输入,而说和写呢,叫做输出,原则上没有输入就不会有输出,如果孩子的口语和写作有问题,那么就证明他的输入量是不够的,以及方法是不对的。
大量输入多少孩子才会表达呢?
如果每天有30分钟的有效输入,差不多半年左右孩子就可以有输出。
嗯,什么叫有效输入?是翻译成中文呢吗
不是的,不是翻译,而是可理解性的输入。
比如说孩子听见tree这个英文单词的声音的时候,他能对应看到窗外的大树,自己也能说出来tree,并且不要借助中文翻译,这个过程就叫可理解性输入哦,我以为每天孩子打英文就行了,怪我讲不会说呢,听不懂的都叫噪音。
如果每天用法语给你磨耳朵,让你培养英文语感,听十年你也不会说呀。
可以赶紧检查一下是不是数量和质量有问题,让孩子不会说英文。