一旦孩子上了初中，有目标的孩子和没目标的孩子在学习态度上的差距就显现出来了。
有目标的孩子学习积极主动，不用你说，不用你催，他会自发的追求更强，而没有目标的孩子消极学习，假努力，搞不懂的知识点就放在了，也不会去深入研究。
初中学科难度比小学大很多，一步跟不上，步步跟不上，家长没有能力教孩子初中的知识，只能寄希望于外面的培训机构，但是培训机构又解决不了孩子的学习态度问题，于是家长除了讲道理、吼骂也没有更多的办法，结果就是亲子关系越搞越差，孩子越来越抗拒和父母沟通，孩子的学习态度也是越来越差，恶性循环就开始，这基本上是所有中等生家庭的现状。
那是不是家长给孩子培养学习目标，就可以解决学习态度问题呢？是的，但是很难。几乎不可能实现这个目标。因为对于一个本身就厌学、不想学习的孩子来说，你只要和他谈学习，他的内心就会抗拒，很多时候你还没开口，他就知道你要说什么。
所以要解决学习态度的问题，一定是要让孩子从厌恶学习变成接受学习、愿意学习、不抗拒学习，然后才是从接受学习变成积极主动，也就是从消极到接受，从接受到主动。
孩子消极学习的心态，说白了就是情绪不好，心情不好，不想学，学习压力大，基础差，跟不上的挫败感，这是其一，学校里面没朋友，成绩差，老师不喜欢，人际关系搞不好，这是其二，青春期过分敏感，一点风吹草动就焦虑不安，这是其三。更关键的是，父母不仅没有帮助自己解决问题，反而经常批评、责骂、猴骂，这是其次，前面三点我们做父母的短期内都解决不了。
所以要改变孩子的学习态度，就要从改变自己的沟通方式，控制自己的脾气开始着手。
