我研究了120多个清北学生的案例，发现这些清北的学生在学习上除了努力，更加策略和方法，掌握了这些，学习事半功倍，普通的孩子也能逆行。这个文章有点长点个心，经常进来经炒看。
第一，预习要主动。每天每科用零碎的10分钟通读教材，重点记录疑问，这是第二天三课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题来听课，但你的问题在脑中形成之后，第二天听课就会更加专注。
第二，听课重效益，听课必须跟着老师抓重点解疑问，跟老师的目的是抓住重点，抓自己预习中的疑问，不预习，单单懂的也许只有50%左右，而预习后懂的则能达到90%。
第三，复习讲方法，一想、二查、三说四写。一想，回想课上的内容，把知识支撑网络及时结构化的存储起来。二查，凝糊的地方马上查漏补缺知识及时补网。三说，说明白则是真明白，把知识科视化，形成画面或故事，这样你记得更牢，说的更清楚。四写，随时记下重难点、漏缺点，在笔记上做成记号，总复习的时候重点。
第四，错题常反思。错题说明知识有漏洞，对错题即使归因举一反三，每隔一段时间要复习一次，错题都将变成大的钻石。
第五，难题董数人难题是多个知识点的融合关系，错综复杂，思维跳跃线大。对难题要倒查知识清单，分析知识间的内在联系，优化思维路径，查明读点，甚至还可以借助参考答案找出盲点，再间隔重复，化难为简。
