现在学生三种学习态度。
第一种会学习的孩子是什么样的啊?第一遍他也会错但是老师讲完之后,他就非常精准的,而且非常扎实的把它解决,把它落实,我再出类似的题,出现了啊类似的题。比如说同样考一个知识点,我换一道,换一个句子,但是是同一个考点,比如说考定语,从句又出现了这孩子知道上回这点我错了,老师也讲了,我也懂其中的原理了,这不又换了一道题吗?还是同样的考点,我能把它做对,这是好学生的做法。
第二种,相当大的一部分学生就是这题错了啊。老师也讲了,我当时也听了,但是我没有掌握,我也没总结。我再遇到类似的,好像好像这个点老师讲究,但是怎么回事呢?就想不起来了,这还是不错的学生们。
第三种,还有一部分学生,什么呀,这个点错了10遍了,你再给他做第11遍,他还是当写,就这题没见过吧,这点老师没讲过,有很多学生都是这特点玩的。