可以说是每篇阅读都会考到的，也是分值比较多的，并且在近几年来当中，每一次的期末考试当中，或者说平时的测试当中，文学常识部分出现多音字也非常的多，所以多音字部分同学们一定要认真学习。我们先来看看常记的多音字的方法，我们知道多音字它一个字有很多个音，但是怎么记住这些音就很麻烦，对不对？那接下来老师总结了几种方法教给大家，我们一起来看一看。
首先第一个叫做既少于多法，什么是既少于多呢？其实就是要抓住关键，记住它的极少数比较特殊的字音，那我们先来看看，比如说这个霾，它有两个音，一个念霾，一个念霾，对吧？那通常他只有在埋怨这个词当中读埋，其他的都读埋，所以你只要记住埋怨这个词，那么其他的就自然的你就把它记成了埋的音，比如说埋土是吧，把什么东西给它埋起来。这是积少于多，那接下来我们再来看一个一线贯珠法，一线贯珠法是什么意思呢？就是说我们要把多音字给它连成一句里面包括它不同的读音，这样的话就比较的有意义，而且能够在同一个句子里面练习到它不同的读音，比如说。妈妈经常提醒我出门要提防小偷，那发现了多音字没有，一个题一个低，对吧？这里你不但记住了它的读音，而且还会组词了，提组成什么呀？提醒D组成提防，那这个就是老师说的胰腺灌注法。
还有一种方法叫做词义定音，词义定音就是要弄清楚词的具体意义，来确定它相应的读音，比如说千钧一发，千钧一发这个发指的是头发，对吧？所以我们就要读四声，那如果你读成一声的话，就是发现的发就不准确了。那么还有一个，比如说这个大字，我们平时说大小是吧，他在表示医生职业的时候，他的词读的是什么？是大，就是大夫，你要读成大夫，你就不能读成大夫对吧？那其余的就读大，那这个是词义定音法。接下来还有一种叫做磁性定音。就是根据词性来确定它的读音那比如说我们看这个念什么念号，今天是几号了，对吧？啊或者说吹小号，那他在动词的时候读的就是念嚎，比如说嚎哭。是吧那动词的时候，它的读音就和名词的时候就不太一样了，所以这个是根据词性来定音。
