一招可以提高全班同学所有学科的成绩，你们信吗？我不但信，而且我做到了真不是吹牛，如果不信，请一定坚持听我讲完。
大家都知道，听懂是知识输入的过程，条理清晰的讲述出来，也就是会做题是知识输出。我们的孩子大多数认为听懂就是学会了，其实听懂到学会还有好长的一段路程要走。为了让孩子们明白什么是真正的学会，上学期九年级第三次月考后，我采取一项新举措，要求每节课课后各科课代表都要从全班同学当中随机抽出五名同学到我办公室给我讲解刚刚学习的课程的重难点和重点题型的原理和解题过程，我会耐心的询问每一步是为什么，依据是什么，并且不断的给他们鼓励。如果讲不清楚，我就让他回教室请教其他同学回来接着讲，直到把我讲明白为止。我是教语文的，其他学科的重难点我就装作搞不懂，我会让他反复的细致的讲。对中下等学生，我会和他们握手、拥抱，给他们以正向力量，对尖子生，除了送给他们崇拜欣赏的语言和眼神之外，我还会提出更高的期待。坚持了四个星期之后，期末考试成绩出来了，各科成绩都突飞猛进，我想马上就要中考了，下学期我还要继续刷到我文章的家人们，如果你正在为孩子的成绩上不去而苦恼，那就建议你也采用这一招。让孩子每天当小老师来教我们，我们当学生一定要憋得住，演的像，用虔诚的态度，崇拜的眼神。如果孩子讲不好，没关系，要给孩子进步的机会，让孩子回到学校请教之后，第二天接着讲。为了表示感谢，可以多请孩子吃点好吃的，买点好玩的，整个过程要有耐心，要有耐心，千万不要指责，相信我，只要坚持一个月，保证你家孩子的学习成绩一定会让你惊喜，我是王老师，我，教你更多的育儿指导。
