疫情期间，孩子的学习态度不端正该怎么办呢？
其实我们要知道，孩子的学习态度的好坏，基本上取决于孩子对学习这件事情的感受上，而不是认识看法上。因为成绩再差的孩子，其实他都能够认识到学习的重要性，也知道好好学习是一件对的事情，但是很多时候人不是理性的，而是感性的。
我做老师这些年也经常反思，我们很多成年人可能也都会有这样的经历，明明知道这件事情是对的，但是我就是不想去做，因为这件事情给我带来的感受是太累了，太糟心了，太烦了。
所以我们经常会说，知道很多道理，却依然过不好这一生，更何况孩子呢？
同样，如果学习带给一个孩子的感受是负面的，比如语文太难了，背单词太累了，那么孩子就算知道学好他们是对的，但也是无动于衷的。
所以如果我们要改变孩子对学习的态度，我们与其把精力放在那些大道理上面，或者是哪些事情是对的。好的，还不如把更多的精力放在孩子学习的感受上，让孩子自己去体验。
比如我们告诉孩子，爸爸妈妈希望你预习，不是因为预习是对的，而是希望下节课你听课能够更加的轻松，这样子你上课就不会那么累。再比如，爸爸妈妈坚持让你复习之后再写作业，是希望复习能够让你写作业变得更加的高效，更加的简单，这样你就能够早点做完，可以好好的休息。孩子，我们希望你努力，并不是未来一定要考上一个好的大学，而是希望你每天能够感觉到非常的充实快乐，没有浪费时间，以后会有更多的选择。
其实当我们把这些观念传达给孩子的时候，无论他去做还是不去做，他都会像一颗颗种子一样，在他的心里边生根发芽，直到有一天，某个时候，他会发现，原来爸爸妈妈说的都是对的。
其实道理永远不是给孩子讲明白的，而是因为孩子体会过，体验过，所以才会明白。
