标题：如何学习世界史：从儿童版世界简史说起
引言：建议形象思维和启蒙读物
学习世界史对于许多学生来说是一项具有挑战性的任务。由于世界史与中国历史在大部分时间内并无交集，且包含众多陌生的事件、人名和名词，初学者往往难以理解其内涵。特别是对于年幼的学生而言，通读厚重的历史著作几乎不切实际。因此，本文将介绍一本适合初中生的启蒙读物——儿童版世界简史，并解释为什么它是一个理想的起点。
1. 形象思维的重要性
学习世界史需要具备一种形象思维，因为这一学科与我们的日常经验相去甚远。中国历史一直以来都是我们的内部历史，与世界历史并行而不交汇。这导致了我们对于世界史中的事件、人物和名词感到陌生。在这种情况下，形象思维有助于更好地理解和记忆历史内容。
2. 儿童版世界简史：一个理想的启蒙读物
儿童版世界简史是一本适合小学和初中生的历史启蒙读物。以下是为什么这本书是一个出色的选择：
2.1 事件导向
这本书以事件为线索，按照时间顺序呈现世界史的重要事件。这种结构有助于学生保持兴趣，因为他们可以逐步探索历史中的一个又一个故事。
2.2 代表性事件
书中选择了具有代表性的事件，涵盖了历史上的关键时刻。这使学生能够获得对世界史的全面印象，而无需深入研究每个细节。
2.3 图片辅助
书中包含许多图片，这些图片与书中的重要事件和主题相关。这有助于学生更好地理解历史，将图像与文字结合起来。
3. 学习方法
学生可以随时阅读这本书，无需一口气读完。可以在睡前或零散时间阅读几个故事，逐渐建立对世界史的认知。这种渐进的学习方法有助于巩固学习成果。
结论：为启蒙学习世界史选择儿童版世界简史
在初中或更年幼的年龄阶段，儿童版世界简史是一本极具价值的启蒙读物。它以事件为线索，呈现了代表性的历史事件，并包含丰富的图片，有助于学生形象思维，建立对世界史的清晰认知。当学生进入高中或大学，深入学习世界史时，可以考虑阅读更深入的历史著作。然而，这本儿童版世界简史为初学者提供了一个理想的起点，让他们逐步探索世界历史的精彩世界。
