训练孩子听讲能力的四个方法
引言
每天坚持四个训练，可以将一个上课走神，小动作特别多，连五分钟都坐不住的孩子，训练成一个认真听讲，独立听讲不走神，积极回答老师问题的孩子。这些方法简单实用，家长们可以在家中与孩子一起进行训练。以下是这四个训练方法。
第一训练 - 听觉集中能力训练
如果孩子在上课时经常走神、溜号或开小差，表明他的听讲能力存在问题。我们可以进行听觉集中能力训练。让孩子听以下词语，听到水果的时候请拍手，其他词语则不需要做出反应。
- 铅笔
- 聪明
- 笔记本
- 苹果
- 电视机
- 右橙子
- 打印机
- 猕猴桃
- 彩笔
- 劳动芒果
- 电烤箱
- 唱歌
- 橘子
- 火龙果
第二训练 - 听觉追踪能力训练
如果孩子在上课时经常不能听清楚重点内容，注意力难以持续，我们可以进行听觉追踪能力训练。让孩子听以下句子，看完之后复述第一句内容。
- 猴子爬上葡萄树。
- 猴子迫不及待地爬上葡萄树。
- 一只猴子迫不及待地爬上葡萄树。
- 一只猴子看见葡萄，迫不及待地爬上葡萄树。
- 一只猴子看见紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄树。
第三训练 - 听觉分辨能力与听觉记忆能力训练
如果孩子不善于思考，也不爱阅读，我们可以进行听觉分辨能力和听觉记忆能力训练。这不仅可以锻炼孩子的分辨和记忆能力，还能提升孩子的数学计算能力。让孩子听以下数字，看完后加一并回答。
- 我说三四，你要说四五。
- 546
- 657
- 0246
- 1357
- 13578
- 2246
- 689
第四训练 - 听动反应能力训练
如果孩子经常拖延做事，磨蹭不前，可能是因为他的听觉反应能力较弱。我们可以进行听动反应能力训练。让孩子听以下数字，听到二时请起立。
- 83298
- 521542712346589
- 96132
- 57267
结论
这四个训练方法是培养好习惯的有效方式。每天只需一次训练，坚持一段时间后，您会发现孩子的专注力和记忆力都有很大提升。训练孩子的听讲能力可以在家中进行，不需要付费参加线下培训机构的课程。通过这些训练，您可以将孩子从一个上课走神、小动作特别多的孩子，培养成一个认真听讲、独立思考并积极回答老师问题的孩子。
