嗨，你好，我是你的高中地理老师杨洋，今天这个文章就想和大家聊一聊，到底该怎么才能把高一的地理学好呢？
首先要明确目标，重视高一这个阶段的时间。那现在已经是十月份了，对于咱们新高一的同学来说，在高中已经学习生活了一个月的时间，感觉怎么样呢？不管是我当学生的时候，还是我作为老师的时候，我都觉得初中到高一，高一到高二，高二到高三这几个阶段学习的难度和思维的要求是跨越式的上升的，可不好对付了。我们只有把上一个阶段的任务完成好，才能够顺利的进入到下一个阶段。
很多孩子会觉得，高一嘛，刚开始离高三还远着所以学的时候是悠着悠着，玩着玩着学的，对时间不够重视，晃着晃着到高二就发现糟了，时间紧迫感一下上来，这个时候高低内容不扎实，高二在学更难的内容的时候，发现跟不上了，就开始发慌，所以我个人的建议是，如果咱们真的把地理作为以后的高考科目，那从高一就要开始布局，从高一就要开始珍惜我们的学习时间，提高咱们的学习效率，为高二高三打下良好的知识基础。
高一地理讲的是地理现象，也就是说这有什么？而到了高二高三，主要是分析这种现象发生的动态、过程，也就是原因，或者说分析这个现象有可能带来哪些后果，也就是影响。如果咱们高一掉链子，高二高三是会非常辛苦的，那如果在高一的阶段，咱们不仅能够打好基础知识，还能够发现自己内心对地理的热爱，找到在地理学习上的满足感和成就感，那当然是最棒的，毕竟兴趣才是最好的老师。
