生物想提分，但又不想吃苦，那这个方法我认为是绝招，每天坚持十分钟，一个月之内肯定见效。
今天送给大家一个生物提分的小秘诀，孩子生物成绩不理想的家长一定要记得分享给好友，省得呀回来找不着了。
首先，很多孩子其实并不知道生物和数理化要求的逻辑推理不同，它是一个卡在文理科中间的解释性学科，而解释就是有主观性的一件事情，可以有很多说法，但对于考试来说唯一的标准答案一定是教材。
所以生物想要提分，最重要的不是去刷题，为什么答题套路，而是要去回归教材，反复研读，把课本吃透。
最有效果的阅读方式就是自问自答，每学完一个新的知识点一定要让孩子思考这四个问题。
第一，这一章的内容是什么？这一小节的内容是什么？
第二，这个知识点我能不能用自己的话去表达？
第三，这个知识点是从哪个旧的知识点引出来的，又引出了什么新的知识？
第四，怎样才能把这个知识点和前后串联起来，综合去理解。
所以这就是生物学习的关键框架和细节，他不能一上来就帮孩子把难题做对，但是可以帮助孩子形成一个完整的知识结构，还能帮孩子理解以前没注意到的知识盲区。
因为生物的很多习题他不是难，而是涉及的知识点非常多，那只要在这条知识链上，其中有一个环节孩子没有印象，他没学过，那他就没有办法推理出最终答案，比如说光合作用的速率和镁离子的关系，发生光合作用的部位是叶绿体，而叶绿体当中含有叶绿素，叶绿素的组成含有镁离子，因此镁离子的含量影响着叶绿素的含量，从而影响光合作用的速。
所以生物必需要注意细节，家长们一定要让孩子每天带着问题，带着思考去复习课本，等他坚持一个月之后再去做题的时候，状态肯定是不一样的。
