要怎么活跃高中历史课堂气氛

冉菊美
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混之的半小时中国漫画史:历史入门的趣味之旅

引言

大家好,我是东阁老师。前两天,我发表了一篇文章,探讨了春秋与战国时期战争的一个独特差异。在评论区,很多人纷纷提问,询问我所使用的PPT上的配图是否出自混之的书。我在这里愿意明确回答:是的,这些配图来自混之的《半小时中国漫画史》。此外,我也借鉴了这本书的内容和风格,用于我的演讲方式,因此在这里,我愿意向大家坦诚承认这一点。

要怎么活跃高中历史课堂气氛

历史入门的趣味之旅

实际上,我并不是天生具备幽默感的人。相反,我是在成为一名老师之后,才刻意去学习和培养一种幽默的说话方式和技巧。我之所以这么做,是因为我深知学习是一项相当痛苦的过程,而作为老师,我的职责就是将知识传授给学生。因此,我尝试着将知识尽可能地包装得有趣,以便学生们更愿意接受。这就像给知识裹上一层糖衣,使学生们在学习过程中能够享受其中的乐趣。

为了达到这个目标,我购买了许多趣味历史书籍,如《十分钟漫画》、《四大文明古国》和《去说中国史》等等。这些书籍不仅成为我备课的参考材料,还启发了我如何将知识点以有趣的方式呈现。由于我的个性不太幽默,因此我常常阅读这些具有幽默感的作者的作品,了解他们是如何讲述历史知识的。然后,我将这些灵感融入到自己的课堂教学中。

混之的《半小时中国漫画史》:一本值得推荐的趣味历史书

然而,直到最近,我都没有阅读过混之的《半小时中国漫画史》。有一天,一名学生下课后走过来对我说:“老师,你讲课特别像混子。”当时,我一时不明白他是在夸奖还是讽刺我。后来,我才明白他是指混之,也就是这本书的作者。于是,我阅读了这本书,发现它是一整套趣味历史的系列,而且是我读过的最有趣的一本。评论区中有如此多人对这本书赞不绝口,足以说明它的受欢迎程度。

结语

总之,混之的《半小时中国漫画史》适合所有对历史感兴趣的初学者,以及作为临睡前的一种轻松阅读。多一些笑声总是件好事。如果你对这本书感兴趣,可以查看我前两天发表的文章,因为我在演讲方式上基本上是模仿了这本书的内容。希望大家喜欢这本书,期待更多有趣的历史知识的分享。再见!

被叫东哥的东格老师 2023-11-05 12:30:25

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