距离中考还有不到三个月的时间，成绩不好的学生还有机会吗？这里我强烈的向家长推荐一个办法，直接从阅读词汇入手，让孩子再搏一把，争取在100天的时间内搞定1500个初中词汇。
注意是只要认词就可以了，就是能够懂得词的意思，能不能听写先放一遍，有时间就搞定听写，没有时间暂时放弃，因为中考题目85%是阅读相关的题目，搞定词汇你就能搞定阅读了。那怎么样快速认词呢？我在这里用初一年的课文做示范，音频要初二和初三年的测试音频，可以在留言区跟我要，那选择好难度适合你的那个测试音频，太简单和太难都不要。然后我会在音频里面一句中文一句英文的，你朗读课文，这样你就能快速的理解课文的句子来，再通过课文的句子来记住词汇，Can I help，拼，我能帮你吗？Yes please。好的，请I need for school，我需要一件毛衣，上学用，OK，好的，What color do you want，你想要什么颜色呢？Blue蓝色的how about this one这件怎么样？It looks nice，它看起来不错。how much is it它要多少钱？Nine看完音频之后，我们就可以做下一步了。
把刚才不熟悉的词，只要没有十足的把握，你就把它抄在这个笔记本上面笔记本像这样规折，折成两半，然后左边这些写英文，右边的这些写中文，写完之后就可以开始进行自测了遮起来看着这个英文，看能不能说出中文的意思如果不懂的，你就在这里打勾不懂的词，这样下次在复习的时候就知道自己哪一些词是需要重点复习的，如果发现自己有很多的不认，那就再多听几次音频，然后再测知道自己记住了所有的词汇了，他如果还想再进一步记住单词的拼写可以把这个折起来之后只留下这个中文的这一面，那就可以看着这个中文把英文写到这一面，但是基础还比较不好的学生，暂时不要做这一步能够看着英文把中文的意思说出来就可以了，然后每天争取完成15个词以上，至少15个词到20个词这样在100天之内就很有希望能够完成1500个词了。
学完词汇之后，就可以接下来做第三步了，可以通过重复听刚才所学的那个音频来巩固所学的词汇，这个非常重要听力时间可以安排在每天早上吃早餐的时候把这个音频当成像背景音乐一样播放，在播放的时候可以边吃早餐，每学完一刻就增加一刻的音频进去，重复循环30分钟到40分钟，听熟悉之后就可以更换新的内容了，一开始可以听我的中英文对比朗读，到后来就可以直接听纯英文的音频了，这样就能够进一步提升听力。千万不要小看这个重复听力的过程，除了对记单词有帮助，对以后的拼写、语法、写作都有大大的帮助，一定要天天坚持，记得分享给好友收藏，然后转发，帮助更多人。
