这一条文章给大家分享一下如何给孩子安排听力练习。我教托福13年，做原版阅读八年，总结了两个原则和三个阶段，无论学原版教材还是学新概念，拿来都能用。
原则一长期听可以每天量少，但必须坚持。听力特别的气人，是典型的进步不容易退步一初六。原则二带着脑袋听，磨耳朵或者把英语放成背景音乐都有用，但仅仅对语音语调有帮助。想提高听力理解，必须要专注。最简单有效、方便便宜的方式就是练听写。
再说三个阶段第一阶段，看听同步，看什么就听什么，主要适用于一到三年级，无论是校内教材还是校外的补充教材都适用。第二个阶段，听领先看，适合有一定基础的四到六年级的学生。这个阶段，听的内容要比看的内容难两个等级左右，比如精读经学unlock可以对应去听兰斯在1000左右的有声书，像哈利波特三到。就是一个好选择，比如在精读精学新概念，二可以去听兰斯800左右的有声书，像罗尔德查理巧克力工厂就是一个好选择。第三阶段看听分离中学以后，看什么和听什么可以彻底脱钩。日常学习以精读为主，精听为辅，课后消遣可以选择饭听，多听一些演讲、电影和小说，适当的调节身心，减轻压力，这时候距离听力自由只有一步之遥。听什么没有很重要，坚持每天都听，保持耳朵的敏感才是最重要的。
