初中有一门课程，那个一个班的分化程度非常大，就是地理这门课，有些孩子一学就会，超简单，有些孩子就跟听天书一样，为啥？
你看小学的时候就已经有差距了，有些孩子很小的时候，家长就给他买了地球仪、地图，还有一些人文方面的，地理方面的这种文章给大家看一看，有一个非常推荐的杂志，叫什么叫中国国家地理，你去看一看，上面有多少有趣的东西，从小有这个感性认识，他一下就学会了，是不是啊？
所以你要搞清楚，现在你初中地理的，那搞不好怎么办呢？两个东西刚才我说的那些，我包括网上的人文地理的，还有自然地理的文章去看，有很多免费的，像培养感性的认识和兴趣，是不是？
还有就是你回到家复习教材要注意顺序，应该怎么办？不是教材拿出来就这么看看，故事书有个毛线用，结构在哪里呀？结构在目录上面，眼睛看着目录，回忆一下这个单元老师讲的什么东西，你还能够复制出来吧？然后再去刷题。
该记的记，该背的背，但是你要注意，一定要形成一个网络，是不是形成网络这个知识才有意义哈，有些地方的地理甚至还有计算题，不要那么慌，你就结合图形，结合图形去理解它，这点很重要，这个你要学的好的话，其实地理很有意思的，只不过有的孩子从小没接触过，他觉得比较慌，不要着急哈，好好学。
