作文想要得高分的话，黄金六不法，但凡没有按这就会走的作文，都不出问题。
第一步，审题，审人称、审时态以及审要点，用第几人称写，用什么时态以及让你写哪些要点，都要写齐全了，都要写对了，我最近刚给一个孩子批改的作文哈，人家说有一个小孩感冒了，让你以你的经验来谈谈如何预防感冒。孩子上来就写了，你应该喝热水吃药，你应该躺下休息，你应该去看医生，这是预防感冒吗？上来之后就写跑题了。所以上来之后你一定要先去审题，让你写啥呢？那么紧接下来第二步干嘛？
第二步，一定要列提纲，搭框架，写成总分总，然后第一段写两句话，第二段写六句话，第三段总结再写两句话。你但凡不按照这个框架走，你会发现你只是在做翻译而已，比如说我给这个孩子批改的这篇作文，就给人家提意见，来杭州西湖玩，第一天干嘛，第二天干嘛，第三天干嘛，他真的就只写了第一天，第二天，第三天干嘛，没有开头，也没有结尾，没有书信的框架，也没有书信的寒暄和最后期待你的来信之类的，这种都是不可取的。
第三步，我们就是去写这个作文写完了之后一定要有下一步，下一步是什么改错，你常见的一些，你自己经常犯那些错误，你自己还不清楚吗？什么丢三单的呀，什么be doing丢B了呀，什么时态用错了呀，什么拼写的错误了呀。
第四步，赢，就是拿着这个文章去进行升级，看看有没有特别重复的词看看有人没用，那些小学生都会用的词你还在用比如说你就像这个学目作文，我的天呐，你可以干嘛干嘛，文章中出现了四次还是五次you can这种文章是有问题的，你学了那么多建议型句型，什么how about why not youd better，你为什么出来的只有you can一个呢？
第五步，誊抄上去，誊抄的时候要注意了，可能没有那么严苛的要求，一定要写什么衡水字体一定要字体优美呀，但是你得保证它是干净整洁的。
第六步，就是我们在写完了这些作文之后你要形成自己的一些模板，比如说我今天写的建议类的文章，那我要形成一个模板，或下次还去套用它。作文你按照这六个去练，慢慢的你的作文就会越来越高。哦，越来越高，最后成了那篇作文，菲菲老师，让你的英语学习省时又省力。
