有两个初三的学生问我，为什么他们都已经这么努力了，成绩还是无法得到实质性的突破，在接触了一段时间之后，我发现他们呢是一股脑的在刷题，很少潜下心来研究错题，研究每一个选项为什么是对的，为什么又错了，这道题目是不是有哪些知识点有漏洞，他们走的太着急了，一股脑的往前冲，花了很多时间刷了太多的题，但是从来都没有总结过，就比如说这个政治历史的答题思路，他们不去对比自己的答案和标准答案的区别在哪里，不去研究材料和档案之间的关系。
其中有一个学生，他是想考二中的，但是他却没有意识主动的去把控自己的学习节奏，在自己的计划没有完成的情况下只要有同学找他玩，他就会碍于情面打乱整个学习节奏，忘记自己的目标。一个真正的学霸应该有属于自己的节奏，自己能够掌控自己的时间安排，自己什么时候学，什么时候玩，而不是被他人所左右。具备主动的思维，强者的思维非常重要，无论是作为学生还是作为老师，只有去了解题型，研究试卷，才能知道为什么考试成绩和分数会出现忽高忽低的状况。实际上除了考试出现了失误这种特殊情况以外，解决大部分的学生确实存在知识的漏洞和盲区，或者基本概念模糊混淆的情况，出现这种问题，正视它，解决它就可以了，不要因为分数忽高忽低，情绪呢就忽左忽右，稳稳当当的往前走，慢就是快，记住研究试卷，而不是刷试卷。
