作文不好的孩子先别着急报班，一个小技巧就能让孩子的作文瞬间变美。最早我认为这个方法只是个写作文的小花招，毕竟每一个学生我都这么教过。直到最近粉丝群里的家长说，见过这么多技巧，还是这招最实用。
我没见过任何一个学生学透了无感法跟幻觉法还写不好作文的，我就来简单示范一下他到底简单到什么程度。我不用什么香蕉啊落叶啊那些网上好写的例子来糊弄大家，就随便拿一个我媳妇儿给姑娘画着玩的插图，不打一字的草稿线编，孩子们绝对都能学的会。这张图就是猫要过来捅我了对吧？我们随便用一个，比如说视觉猫捅我的时候不是照片拿着刀不动对吧？我也不能盯着猫，傻傻的在那等着他捅我，对吧？那写作文怎么可能是猫要过来捅我了呢？眼睛跟猫都应该动起来，那就应该是猫捅我的样子就像要把刀扔过来，以至于弓着腰，整个身形都在向前蓄力爆发，要把这些年我少喂它的猫粮都变成那把刀一股脑的捅过来，你看视线是鲜血，看见猫捅。过来又看到刀，对吧？这就是你的视觉动起来了，猫的动作在意补充，猫也动起来了，现在这一刀是不是加上了一些仇恨跟愤怒？
再比如，我们用听觉跟幻觉，还是这张图，猫要过来捅我了？听觉怎么写还是一样的，有真的写真的，没真的写幻觉，猫是飞到我面前捅我的吗？不是吧？所以你可以写猫的脚步声在四周回响，就如同我的心跳，震得自己脑袋发晕。猫向我冲来的时候依然没有停下用长满倒刺的舌头舔刀刃的习惯，那声音如金属摩擦般的冰冷刺耳，头发被他薅起时的断裂声就像是一种密集的鼓点，猫逐渐加重的喘息声，甚至带着一丝不易察觉的冷笑。还是猫要过来捅我了？这只猫是不是又被我写的极度腹黑了？脚步、心跳、舔刀刃、头发断裂、喘息加重，全是声音组成了。
所以只要你按照这个逻辑去写，他就能让你的作文更细节，增加代入感。学生用无感法跟幻觉法任何一种去写，都会发现写出来的作文比以前高级多了。技能非常简单，但还是要多练，作文的实战能力几乎来自于平时的训练能力，就一句普通的话，你让孩子用无感法跟幻觉法去写一遍，反复练习一段时间，再写其他的东西试试，怎么可能写不出好作文？
