老师你好，我们家孩子现在是初二的孩子了，他在学习英语的时候我感觉最近他也很努力，但是效果非常不理想，就只有100出头，他以前初一上的时候还能考到130，那我就在想他是不是方法不对应该怎么样引导他学习英语呢？
不完全是方法，家长你要知道初一初二初三英语它的跨度是很大的，难度不是均匀的，你懂我的意思吧，你用同样的方法去学，同样的强度去，他有可能学出来结果是完全不一样的，同理初中的跟高中也是这个道理，那怎么办呢？
是这样的，你要反思一下，原先学习方法方面有没有什么问题，比方说你背单词的效率高不高，如果你还在临到考试前还在翻单词表的家长，观察一下，你这孩子是不可能考高分的，平时学课文之前我再说一遍，学课文之前单词就背好了，上课听老师讲解文章，学语法，理解句子结构这些高层次的东西，甚至分析文章结构，是不是？
然后回来要适当做题，你看一下你视觉里面哪一种类型的题目丢的比较多的，推荐一个方法，叫做横向练习法，什么意思啊？
你就花一个月的时间，我就K这一个题型，比方说你完形填空不行，我一个月就每天做三篇到五篇完形填空，花一个小时甚至更长时间，我说每天做，做一个月，你看那个效果是不是上去了，如果提升了，你再换一个题目类型，懂我的意思吗？
是这么来的哈，不要再像以前一样平均用力每天打卡，然后觉得成绩就应该理所当然的进步，想多了，要不断的反思和改变学习的方式，因为难度在变呀，是不是？
