为孩子找到学习动力的方法
孩子喜欢的科目与不喜欢的科目之间的差距
家长们可能会发现，他们的初一孩子对某些科目非常感兴趣，学习起来也投入了很多时间和精力，而对于其他科目，则完全不感兴趣，不愿意碰触。这样下去，孩子考入一个好的高中的希望就十分渺茫了。家长们不禁会问，为什么孩子明白这个道理却不去行动呢？原因可能是孩子不知道从何处下手。
和孩子沟通
作为家长，我们可以和孩子进行沟通。首先，我们可以给孩子一个启示。例如，告诉他们，
“假设你现在非常喜欢历史并且在这门科目上表现出色，但语文、数学和英语却表现很差。现在我们来做个计算，将所有科目的总分加在一起，然后看看你理想中的高中去年的录取分数线是多少，再计算一下差距是多少分。”
假设孩子的差距是40分，我们可以进一步分析，
“现在你来算一下，要么提高语文15分，数学15分，英语10分，总共40分。假设现在英语相对较容易，那么我们可以制定计划，本学期我们要求你将英语提高15分，而语文和数学则先暂时放着，继续按照原来的节奏学习就可以。”
接下来，孩子可能会问如何提高这10分。我们可以建议孩子，
“你可以先看一下你的试卷，找出你失分最多的地方，并做相应的专项练习。并且，我们要将这个计划具体化，落实到每一天的学习计划中。例如，设定一个打卡计划，每天做1至2篇阅读练习。你要保证在两个月内完成这本书的100篇阅读训练。做完一篇就打一个勾，坚持每天完成1至2篇，这样你就能理解并养成良好的学习习惯。”
最后，我们要提醒孩子，
“切记，实现远大的梦想很重要，但如果我们没有一条通向梦想的阶梯和道路，那么一切只是空谈。大家都明白这个道理，而真正关键的是如何执行和落实。记住，坚持每天如何落实这个计划才是最重要的。加油!”
通过这样的沟通和指导，我们可以帮助孩子找到学习动力，并指导他们如何制定具体的学习计划，从而实现自己的学习目标。
