今天我们要学习八年级上册道德与法制第二单元第五课——遵守社会规则的第一课时“法不可违”。
本节课的重点在于了解违法行为的分类，因此我们需要记住这些内容。说起记忆，同学们可能爱又恨，爱的是通过记忆知识点可以考高分，让父母开心，但又恨记忆知识点的过程太痛苦。今天我要让同学们爱上记忆。为了帮助记忆，我们可以借助红绿灯来表示不同类型的违法行为。根据民事违法行为、行政违法行为和行事违法行为的危害程度，我们可以使用红灯、黄灯和绿灯来表示。由于民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为，我们可以用绿灯和黄灯来表示；而行事违法行为属于严重违法行为，我们可以用红灯来表示。然后我们可以提取这些行为的关键词：一、违法行为，二、民事，三、行政，四、行事。将民事与农民联系在一起，将行政与公务员联系在一起。想到刑事就可以联想到犯人被处罚时使用的刑具。我们将违法行为比喻成路口红绿灯，绿灯对应民事行为，我们可以想到农民在浇灌绿色植物；黄灯对应行政行为，我们可以想到公务员手拿黄色公文包；红灯对应行事违法行为，我们可以想到一件被烧得发红的形式。以后当遇到违法行为的分类问题时，同学们只需要想起路口的红绿灯，就能记得对应的知识点。绿灯对应农民在浇灌绿色植物的情景，这样我们就能想到民事违法行为；黄灯对应公务员手拿黄色公文包的情景，这样我们就能想到行政违法行为；红灯对应一件被烧得发红的形式，这样我们就能想到刑事违法行为。我们再来整理一下，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，这样正确答案就能迅速得出。接下来我们要看看第二个知识点，那就是要警惕身边的违法行为。
